Единый образовательный портал Факультета усовершенствования врачей МОНИКИ

Учитель: профессор Козлов Игорь Александрович
Курс проводится с целью изучения российских и зарубежных анестезиологических и кардиологических клинических рекомендаций по оптимизации медикаментозной предоперационной подготовки, выбору методики анестезиологического пособия, периоперационного мониторинга и дополнительной фармакологической кардиопротекции у больных с высоким риском кардиальных осложнений.

Курс тематического усовершенствования для врачей-эндокринологов, врачей-терапевтов, врачей-кардиологов, врачей акушеров-гинекологов

Курс тематического усовершенствования для врачей-косметологов, врачей-дерматовенерологов

Для врачей скорой медицинской помощи и врачебно-сестринских бригад ЛПУ.

В курсе представлены материалы конференции по неотложным состояниям в первичном звене здравоохранения на догоспитальном этапе. Конференция МОНИКИ 06.04.2018 г.

Курс, посвященный вопросам гериатрии в рамках общей врачебной практики. 

1. Демография и здоровье людей в системе управления здравоохранением и медицинской организацией (МедО) 3

2. Стили и методы управления, социология управления здравоохранением... 3

3. Системный подход в управлении здравоохранением... 5

4. Медицинская организация как система, миссия и цели. 5

Бизнес планирование. SWOT- анализ. 5

5. Контроль деятельности медицинских организаций.. 10

6. Контроль эффективности управления.. 13

7. Основные системы и школы управления здравоохранением в РФ и зарубежных стран   16

8. Здравоохранение РФ: проблемы и развитие.. 18

Контрольные вопросы и ситуационные задачи для самостоятельного решения.. 19

Тесты для оценки степени усвоения учебного материала.. 20

Список литературы... 22

Основная. 22

Дополнительная  22

1. Программы развития здравоохранения Российской Федерации (Московской области) на 2014 – 2020 гг. 3

2.    Первичная медико-санитарная помощь. 6

3. Специализированная, в том числе высокотехнологичная медицинская помощь. 8

4. Структура коечного фонда и нормативы обеспеченности койками различного профиля в РФ.. 10

5. Организация паллиативной помощи в РФ и (уровень субъекта Московской области) 13

6. Организация реабилитационной помощи в РФ (уровень субъекта – Московской области) 15

7. Организация работы специализированных служб и диспансеров в здравоохранении.. 19

8. Управление качеством медицинской помощи в современных условиях   23

9. Экспертиза нетрудоспособности. Деятельность врачебной комиссии   25

Контрольные вопросы и ситуационные задачи для самостоятельного решения   29

Тесты для оценки степени усвоения учебного материала.. 29

Список литературы... 32

Основная. 32

Дополнительная. 32

1. Демография и здоровье людей в системе управления здравоохранением и медицинской организацией (МедО) 3

2. Стили и методы управления, социология управления здравоохранением... 3

3. Системный подход в управлении здравоохранением... 5

4. Медицинская организация как система, миссия и цели. 5

Бизнес планирование. SWOT- анализ. 5

5. Контроль деятельности медицинских организаций.. 10

6. Контроль эффективности управления.. 13

7. Основные системы и школы управления здравоохранением в РФ и зарубежных стран   16

8. Здравоохранение РФ: проблемы и развитие.. 18

Контрольные вопросы и ситуационные задачи для самостоятельного решения.. 19

Тесты для оценки степени усвоения учебного материала.. 20

Список литературы... 22

Основная. 22

Дополнительная  22

Цель программы: цикл предназначен для врачей, в рамках своей профессиональной деятельности, осуществляющих  проведение трансфузий  донорской крови и\или её компонентов.

Продолжительность обучения: 18/72 часов.

Форма обучения: очная с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения. Программа реализуется частично в форме стажировки.

Режим занятий: 6 раз в неделю по 6 часов.